中心特色
中心一直在探索适合信息化与数字化发展的实验实践教学，积极响应“数字中国”建设和浙江省数字经济“一号工程”，围绕数字化管理人才培养的使命和特色，共建有经济管理信息模拟实验室、工商管理竞争智能实验室（见图1-2），拥有各类仪器设备总值100余万元，实验用房245平方米。
图1 工商管理竞争智能实验室
图2 经济管理信息模拟实验室
中心不断探索适合数字经济时代的实验教学体系，搭建了为教学、科研提供技术和设备支持的优秀平台，优化整合所有实验资源，并按照四级能力培养体系优化实验室结构和功能，将其分为四大类功能实验室，包括基础课程类实验室、新技术及应用类实验室、企业实训基地和综合创新类实验室，全力打造既懂信息技术又懂企业管理的复合型数字化人才。
中心作为我校经管类实验教学校内基地，在高质量培养学生方面发挥了重要作用。中心兼具我校“电子信息特色突出，经济管理学科优势明显”两大特色，以“适应需求，协同创新”为实验教学理念，突出实践、创新两大能力培养，形成了较有特色的实验教学理念和实验教学体系；通过网络化信息平台整合实验资源，实验人员比例合理，实验教学成果突出，实验教学效果优良，学生获得的成果位居省内前茅；完整的企业管理信息化实践训练环境构造、学生创新能力培养等特色明显，示范和辐射作用较强。
完整的企业信息化实践训练环境构造
依据真实企业实际的业务流程，从财务管理、市场营销、生产、质量控制、物流管理、工程技术等所有方面进行企业运行全过程仿真实验，补全了整个企业信息化运行的所有环节，全力打造既懂信息技术又懂企业管理的复合型人才。该平台覆盖面广，能够满足经管类所有专业的实验教学需求。该平台具有高仿真性和综合性，实验内容上，既可以只针对某一课程进行单一实验，也可以把经管类各专业，各课程融会贯通，整合经管类各专业单项实验，设计综合性系统性强的实验内容供同学们进行实际操作，让同学们对企业的管理和运营有一个全方位的切身的体验。
学生创新能力培养
采取各种措施支持学生科研与学科竞赛。中心初步建成学生科研与学科竞赛孵化平台，本科学生若因学科竞赛或是其他项目需要，可以申请使用实验室；成立创新小组，安排老师引导和培训本科学生参与各种创新项目；利用信息技术搭建实训平台，在虚拟的企业中训练学生的管理技能、自主学习能力、创新能力；实行开放式实验教学，从早到晚全天开放实验室，以充分拓宽教学时间和空间，提供学生自主学习和开展其他实验活动的平台，学生在较大的时间空间范围内选择自己的最佳时间做实验，选择自己最感兴趣或符合自己专业特点的实验内容。
中心在为学生科研创造条件外，还将优秀的学生科研成果转为实验项目。